La primavera

 

 

 

 

 

Adivina cuanto te quiero

 

 

Titulo : Adivina cuanto te quiero.

 

Autor :Sam McBratney .

Año de publicación: 1995

Se trata de uno de esos clásicos-modernos de la literatura infantil. Una obra extraordinaria que se incluye en cualquier lista de libros recomendados para niños de entre 2 y 7 años y para bibliotecas infantiles y escolares. Existen diferentes versiones y formatos, todos ellos preciosos, para que cada niño pueda tener su preferido.

 

 

Edades recomendadas

 

 

 

La edad recomendada para este libro es a partir de los 2-3 años, ya que en esta edad es cuando los niños necesitan sentirse más queridos, cuando desean expresar su cariño y cuando comienzan a interesarse por el juego de las adivinanzas. Pero también es un excelente libro para primeros lectores (6-7 años).

Podemos ver cómo las ilustraciones acompañan la ternura y la dulzura que el autor nos transmite a través del texto. Además, todos los dibujos muestran claramente lo que el texto comunica, y así es mucho más sencillo que aquellos niños y niñas que todavía no saben leer puedan seguir la historia a través de los dibujos. La letra es muy clara y de buen tamaño, perfecta para los primeros lectores. Las frases no son muy largas y el vocabulario es sencillo.

Resumen del contenido

Adivina cuánto te quiero nos narra, con un lenguaje claramente poético, la historia de una pequeña liebre que, justo a la hora de irse a dormir, decide jugar a las adivinanzas con una liebre grande. El juego consiste en adivinar cuánto la quiere. Y a partir de este momento, se inicia una maravillosa competición en la que el amor trata de medirse, primero con el propio cuerpo, después usando las distancias perceptibles y, por último, utilizando la infinitud como medida.

Sam McBratney no ha querido otorgarle al personaje de la liebre grande un rol concreto como madre, padre, abuelos, hermano mayor, etc… de esta forma, cada niño -que inevitablemente se identificará con la liebre pequeña- puede ver reflejada en la libre grande a todas y cada una de las personas a las que quiere y a las que desea transmitir su amor.

Era la hora de dormir. La liebre pequeña color de avellana se agarraba fuertemente a las orejas de la gran liebre color de avellana. Quería estar segura de que la liebre grande la escuchaba.
“Adivina cuánto te quiero”, le dijo.
“¡Uf!, no creo que pueda adivinarlo”, contestó la liebre grande.
“Así”, dijo la liebre pequeña abriendo los brazos todo lo que podía.

Reflexiones

 

 

 

El dinero puede comprar....

 

La cama, pero NO el sueño.

 La comida, pero NO la digestión

 El libro, pero NO la inteligencia.

El lujo, pero NO la belleza.

 Una casa, pero NO un hogar.

 El remedio, pero NO la salud.

 La convivencia, pero NO el amor.

 La diversión, pero NO la felicidad.

Actividades con Mandalas

 

 

¿Qué son los mandalas?

 

Los mandalas son diagramas o representaciones esquemáticas y simbólicas del macrocosmos y el microcosmos, utilizados en el budismo y el hinduismo.

 

¿Para que se emplean?

 

Nosotros empleamos los mandalas para trabajar la atención y la relajación de nuestros alumnos.Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de pintar mándalas, los cuales son publicados en libros parecidos a los de los libros de colorear de los niños, donde viene el mándala sólo dibujado con líneas y el resto en blanco dispuesto para colorear. Esta técnica de relajación no requiere ninguna disciplina expresa, como puede serlo en otras, ya que quien está haciéndolo lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos. La pueden realizar personas de cualquier edad, siendo además que fortalece la creatividad.

 

 

Tambien podemos dirigir el coloreado de la mandala, indicando los colores con los que se tienen que colorear cada una de las zonas de los mandalas. Podemos partir de mandalas más sencillos para los niños más pequeños o para alumnos con NEE. Con los que trabajaremos la piscomotricidad fina, la discriminación de colores, la atención, la creatividad, etc.

Mandalas hechos por los alumnos con elementos naturales y objetos.

 

 

 

 

Otras actividades a realizar con mandalas

Expresion Plastica

Técnicas Pictóricas


Puntillismo ,goteo , chorreo estampado  :

 https://www.youtube.com/watch?v=YulcZO6WVmc


 https://www.youtube.com/watch?v=ERKmGwJdRM0

https://www.youtube.com/watch?v=tBvPt2q7j78

 

 Técnicas con papel : Arrugado , rizado , doblado, cortado , trenzado, rasgado ...

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=hNRn1JWbOXM

 

https://www.youtube.com/watch?v=Cuw_l4SSJqY

 

https://www.youtube.com/watch?v=g0BfaPP-bcQ

 

 

STOP MOTION :

 

https://www.youtube.com/watch?v=Txz2HuJYvAI

 

https://www.youtube.com/watch?v=G6S6hIBXUl0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Técnicas de papiroflexia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Construcciones

 

 

 

 

Trenzado

 

 

 

 

 

 

 

 

 Nuestras obras de arte

 

 

 Mirada-Risquez

Torre de Pizza -Pizano

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actividad Pictórica sobre cartón 

 

Expresion Logico-Matematico

Muchas veces no nos damos cuenta pero todo nuestro alrededor esta rodeado de números , formas geométricas , diferenciar preso de tamaño a través de actividades sencillas podemos enseñarles a los niños estos conceptos para que vayan interiorizándolos así como por canciones o cuentos .



canción de los números del 1 al 10.


                         http://www.youtube.com/watch?v=YrtiC2BJllA&feature=youtu.be






Algunos cuentos para trabajar en el aula:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actividad que se puede hacer en clase

 

 

 

Expresion musical

Como ya sabemos hay muchas formas de expresar nuestras emociones una forma es la música a través de las actividades que realizamos en clase y con nuestras compañeras aprendimos que hay clases diferente de tonos , volumen e intensidad . También trabajamos con materiales reciclados e instrumentos hechos por ellas fue muy interensante y didáctico e ideal para llevar al aula .